Школа — государственный механизм

Школа — государственный механизм

Образование и воспитание

На минувшей неделе в городе работал начальник Департамента образования Томской области Ю.В.Калинюк.

В феврале уже много лет большая команда специалистов посещает Стрежевой и Александровский район, чтобы оценить результаты работы и поставить задачи на перспективу. В составе делегации — не только сотрудники департамента, но и руководители регионального центра воспитания, института повышения квалификации, педагогического колледжа, а также профильных учебных заведений, филиалы которых расположены на нашей территории.

Особое внимание — школам, участвующим в программах капитального ремонта. Гости побывали в школах №3 и №4, где обновление уже завершено, а также в школе №5, где ремонтные работы только начинаются.

В школе №3 гостям продемонстрировали обновлённые помещения, работу центра беспилотных авиационных систем, а также кабинетов технологии, «Точки роста».

В школе №4 Юрий Владимирович пообщался с учениками и педагогами, проверяя не только материальную базу, но и качество патриотического воспитания.

— Каждый ребёнок должен понимать, кто автор текста гимна России — Сергей Михалков. Это наша культура, наши традиции, наши ценности, которые мы обязаны знать. То же касается и новых учебников истории. Нужно понимать, кто возглавляет авторский коллектив и почему Президент поручил эту работу именно Владимиру Мединскому, — обратился к собравшимся Ю.В.Калинюк. И напомнил: — Образовательные учреждения должны работать исключительно в рамках федеральной и региональной повестки, никакой самодеятельности. Школа — это государственный механизм, поэтому всё должно строиться по единому принципу.

Юрий Владимирович подробно остановился на реализации национальных проектов. С 2025 года все мероприятия в сфере образования объединены в рамках нового нацпроекта «Молодёжь и дети». Где один из ключевых — «Всё лучшее детям», который как раз и направлен на обновление материально-технической базы и капитальный ремонт школ.

— В прошлом году у нас 39 зданий стояло на капитальном ремонте. В этом году 35 школ «зашли» в капремонт. Большая работа, в том числе организационная, проводится как на уровне каждого муниципалитета, так и на уровне области. Губернатор лично координирует её и даёт поручения по усилению подхода в части создания благоприятных условий для обучения детей, — подчеркнул Ю.В.Калинюк.

Помимо ремонтов, продолжится оснащение кабинетов. Также в регионе приобретают новые учебники, а управленческие команды проходят повышение квалификации.

Большое внимание уделяют поддержке педагогов. Этому способствует проект «Педагоги и наставники». Как отметил начальник департамента, речь идёт не только о доплатах, но и о конкурсах профессионального мастерства, где определены меры стимулирования для победителей и призёров. Президентом России 2 марта объявлен официальный государственный праздник — День наставника.

Большие надежды в области возлагают на раннюю профориентацию детей. Для всех школьников с шестого по одиннадцатый классы реализуется проект «Россия — мои горизонты». Уже третий год при поддержке губернатора действует проект «Первая профессия» для десятиклассников: на старте его участниками были 500 школьников, сегодня — уже полторы тысячи. Кроме того, успешно работают проекты «Каникулы в колледже» и «Каникулы в вузе».

Отдельно Юрий Владимирович остановился на вопросах безопасности в образовательных учреждениях. Акцентировал внимание на инклюзивном образовании. Посетив школу №6, где обучается много детей с ограниченными возможностями здоровья, Юрий Владимирович поручил активнее вовлекать таких ребят в чемпионатное движение «Абилимпикс».

Говоря о системе среднего профессионального образования, Ю.В.Калинюк отметил, что подготовка кадров ведётся под конкретные запросы экономики. Появление новых специальностей в Стрежевом будет напрямую зависеть от потребностей местных работодателей.

— Мы работаем под конкретные рабочие места. Если есть запрос от муниципалитета, потребность в кадрах у работодателя, эту повестку формируем и обсуждаем на координационном совете, который возглавляет губернатор. Дублировать подготовку кадров мы не можем. Если взять Александровский район и Стрежевой — это абсолютно разные профессии и специальности, — пояснил начальник департамента образования.

Среди приоритетов на 2026 год — 100-процентный охват детей профориентацией и дополнительным образованием, реализация программы «Орлята-дошколята» и активная работа советников по воспитанию. Руководителям школ также было рекомендовано оформить входные группы баннерами в стиле «было — стало», чтобы жители города и гости наглядно видели результаты масштабной работы, проведённой в образовательных учреждениях.

В ходе совещания задать руководителю вопросы могли все, у кого они были. Ученика, например, интересовало, правда ли, что регион сам выставляет уровень сложности на экзаменах. Юрий Владимирович пояснил, что ЕГЭ един для всех, шкала разрабатывается на федеральном уровне, а регулировать можно только ОГЭ в девятых классах. Другой вопрос был по поводу того, что участники олимпиады по труду вынуждены везти с собой в областной центр громоздкие модели и инструмент, что неудобно и небезопасно. Юрий Владимирович пообещал решить проблему, чтобы дети могли приезжать на готовые площадки без ручной клади. Прозвучал также вопрос о судьбе ресурсно-внедренческих центров инноваций в Стрежевом, которые переходят в другое ведомство. Начальник департамента заверил, что даст ответ дополнительно.

После Ю.В.Калинюк вручил награды педагогам города. Знака «Отличник просвещения» удостоены Л.П.Букина, Т.В.Гришаева, А.В.Гудковская, С.А.Наливайко, Н.Н.Николаева и И.И.Фролова. Благодарственное письмо и диплом победителя в номинации «Лучшее педагогическое мастерство» получила директор школы №3 Н.Г.Потеряева и коллектив учреждения.