— Мама, не уходи! — кричит ребёнок, хватая за сумку.
И никакие уговоры, что она вернётся через пару часов,
а малыш останется с любимой бабушкой, успокоить кроху
не могут. Да и дети постарше не любят расставаться
с мамой даже ненадолго.

Родителям — советы от методиста Центра социальной помощи семье и детям г.Стрежевого «Детство» А.В.Лисовской:

— Прежде всего удостоверьтесь, что ребёнку действительно хватает вашего внимания. Сколько часов в день вы проводите вместе? Не рядом, а именно вместе, когда ребёнок чувствует, что вы полностью ему принадлежите: занимаетесь общим делом, разговариваете, балуетесь, играете. Без удовлетворения этой основной для него потребности в любви и общении ваше чадо не отпустит вас от себя ни при каких условиях.

Маленький ребёнок чаще всего не умеет играть один. Его нужно этому научить. Строить башни, домики для кукол и игрушечных животных, гаражи из конструктора для машинок, крепости, дороги. Рисовать, собирать мозаику, делать картинки из пластилина или рассматривать книжки. Помогать по хозяйству — вытирать пыль, подметать и мыть пол, стирать одежду кукол или мыть машинки, резать пластмассовым ножом фрукты и овощи для игрушек, варить им суп или делать салат.

Играйте в сюжетно-ролевые игры. Дети их очень любят. Но пока вы не покажете крохе, как в них играть, сам он научится нескоро. Это игры в больницу, школу, магазин, автобус или тушение пожара. Они полезны для развития речи, учат общению и расширяют кругозор.

Играя, постепенно минимизируйте степень своего участия. Наблюдайте за игрой, но не участвуйте в ней. Когда почувствуете, что ваша помощь уже не нужна, займитесь своими делами в этой же комнате.

Отвечайте ребёнку, разговаривайте с ним, если понадобится — помогайте, и снова принимайтесь за свои дела. Можете устроить место для игр на кухне, чтобы вы спокойно занимались хозяйством, а малыш — играл рядом или помогал чем может.

Когда самостоятельная игра станет привычной для него, постепенно, сначала ненадолго, уходите из комнаты. Увеличивайте время вашего отсутствия.

Ребёнок легче привыкает к самостоятельности, если есть чёткий распорядок дня. Он всегда знает, что будет делать после обеда или прогулки. А ваше совместное время, например, после сна или обеда, потом мама займётся своими делами.

Когда жизнь ребёнка расписана по часам, у него меньше поводов для капризов. Что делается регулярно, не вызывает вопросов и негодования.