Одиннадцатиклассник Кирилл Кочетков из школы №2 стал призёром заключительного этапа Всероссийской олимпиады «Электронный наномир». Участники соревновались в решении задач по физике, математике, информатике и электронике. Жюри определило четырёх победителей и четырнадцать призёров, Кирилл вошёл в их число. Победа и призовые места дают дополнительные баллы для поступления в Национальный исследовательский университет «МИЭТ».

Девятиклассник Тимофей Отческий из школы №3 в этом году вышел на заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике в профиле «Искусственный интеллект».

— У меня братья — программисты. С детства за компьютером, всегда было интересно, как что работает. Начал изучать программирование, больше всего понравились направления, связанные с машинным обучением и искусственным интеллектом, — рассказывает школьник.

На олимпиаде пришлось решать задачи, приближённые к реальным, — анализировать данные, предсказывать изменения, подбирать рекомендации.

— Нужно очень хорошо знать школьную математику и азы высшей: матрицы, дифференциальные уравнения, — поясняет учитель информатики И.В.Набиуллин. — В финале надо уметь реализовывать это на компьютере, писать нейросеть.

Призового места в Москве Тимофей не занял, но увидел уровень и теперь готовится к следующему году.

— Теорию подтянуть по математике и больше практических задач решать. Буду участвовать и в других олимпиадах, проекты свои подавать, — говорит он.

Илья Вадимович Набиуллин работает в школе второй год. Пришёл из маркетингового агентства, где занимался IT-автоматизацией, и решил попробовать себя в преподавании.

— Думал, что буду готовить супергениев, а потом понял, что немного забыл, как всё устроено в школе, привык к другому уровню. Пришлось спускаться с небес, — признаётся учитель.

С Тимофеем и другими перспективными учениками они встречаются внеурочно, разбирают сложные темы, выстраивают программу на год. Сам Илья Вадимович сейчас в аспирантуре, пишет диссертацию по методике преподавания информационной безопасности. На уроках старается давать задания по силам — одним достаточно уверенно работать с документами и таблицами, другие пишут сложный код.

— Если требовать со всех одинаково, кто-то просто потеряет время и перестанет понимать предмет. Один собирается стать лингвистом, другой — программистом, у каждого свой склад ума и свой уровень. С этим надо считаться, — объясняет педагог.

У этого же преподавателя на углублённой информатике занимается десятиклассник Всеволод Яковлев. В нынешнем учебном году он получал именную стипендию ректора ТУСУРа.

— За девятый класс много заслуг накопилось, портфолио собрал и прошёл, — объясняет он. — Осенью планирую снова подать документы на стипендию.

Физику Всеволод выбрал по совету мамы и не прогадал — ОГЭ сдал на пятёрку. С будущей профессией пока не определился, рассматривает Ульяновский институт гражданской авиации и Московский национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ».

Инженерный ТУСУР-класс открыли в школе №3 в этом учебном году. Десятиклассники дополнительно занимаются по специальной программе объёмом 68 часов и по окончании получают сертификат за подписью ректора.

— Он даёт плюс пять баллов к ЕГЭ при поступлении в ТУСУР. В одиннадцатом классе будет ещё один курс — в сумме набежит десять баллов. Те, кто сдал ОГЭ по физике, проходят в класс без собеседования. Остальные могут поступить по итогам собеседования в конце августа, — уточняет классный руководитель Виктория Васильевна Сагитова.

В этом году набор в десятый профильный класс начнётся после того, как девятиклассники сдадут экзамены и получат аттестаты.