В Стрежевом работает начальник Департамента образования Томской области Ю.В.Калинюк.

Визит начался со встречи с мэром В.В.Дениченко. После делегация приступила к объезду образовательных учреждений. Особое внимание — школам после ремонта и той, где он только начался.

Первым объектом посещения стала школа №3. Директор Н.Г.Потеряева показала результаты капитального ремонта и оснащение образовательного учреждения. Отдельно остановились на проекте «Беспилотные авиационные системы».

Работа продолжилась в школе №4, где С.А.Стрюк показала обновлённые после ремонта классы. В школе №5 гостей встретила Т.В.Меньшикова. Тут большое обновление только начинается. Сейчас идёт демонтаж.

— В рамках федеральных проектов строим, капитально ремонтируем, модернизируем школы. Количество школ в регионе, где выполняем капитальный ремонт, впечатляет. В прошлом году — 39. В этом году 35 школ «зашли» в капитальный ремонт. Большая работа, в том числе организационная, проводится как на уровне каждого муниципалитета, так и на уровне области. Губернатор лично координирует работу и даёт поручения по усилению подхода в части создания благоприятных условий для обучения детей, — подчеркнул Ю.В.Калинюк.

После делегация посетила стрежевской филиал Томского промышленно-гуманитарного колледжа и обособленное структурное подразделение медицинского колледжа. С руководителями О.Н.Кулигиной и И.Е.Скрипник обсудили развитие среднего профессионального образования в городе.

— В системе среднего профессионального образования ведём подготовку кадров под конкретные рабочие места. По профессиям, в которых есть потребность у работодателей. В разных муниципальных образованиях востребованы разные навыки из-за различий в развитии отраслей. Перечень направлений согласовываем на региональном координационном совете, который возглавляет губернатор, — сказал Юрий Владимирович.

Также в программе — мероприятия для педагогов: интенсив по профилактике эмоционального выгорания и семинар по проектно-грантовой деятельности. Педагогам расскажут о системном подходе к разработке проектов и возможностях получения грантового финансирования.

Кроме того, запланировано посещение детского сада «Ромашка». Завершится визит постановкой задач и обозначением проблематики.

Подробности — в следующих выпусках.