Региональный фестиваль научно-технического творчества прошёл на базе школы №5. Участие в нём приняли около сотни учеников 1—11 классов образовательных учреждений Стрежевого и Александровского.

На несколько часов школа №5 превратилась в настоящий технопарк. Здесь работали секции лего-конструирования, робототехники, транспорта, энергетики, культурно-бытового обслуживания, авиации и космонавтики.

На столах — выполненные из различных материалов макеты и модели. От сказочного подводного лабиринта и магического шара до самоходной машины для добычи угля и современной атомной станции.

— Как это работает? Где можно использовать данную модель? — любопытствовали члены жюри, в состав которого вошли учителя начальных классов, предметники, наставники по воспитанию.

— Это полукопия Пе-2 — самого массового бомбардировщика Великой Отечественной войны, — рассказал о своей модели девятиклассник гимназии №1 Сергей Водяников. — Бомбардировка с пикирования тогда считалась передовой техникой. Она позволяла наносить удары намного точнее. Но при этом требовала от лётчиков большого мастерства. Выход из пике сам по себе непростой элемент. Так ещё нужно было не попасть под разлёт осколков от собственных бомб. Зато «пешка» была сложной целью для зениток противника.

На создание данной модели юноша потратил около 300 часов.
В его копилке таких серьёзных работ уже с десяток. Все летают. Сергей занимается авиамодельным спортом более десяти лет. Имеет второй взрослый разряд. Успешно выступает на соревнованиях

— В авиамодельный кружок в ЦДОД меня привела бабушка. Сначала «не шло», но съездил на соревнования и «затянуло». Начинал с маленьких моделей из пенопласта. За десять лет «дорос» до двухмоторных самолётов. Сейчас собираю модель Ан-24, — поделился Сергей Водяников. — Раньше хотел быть врачом. Теперь выбираю между инженером-конструктором и пилотом.

— В прошлом году наша школа одержала победу в областном конкурсе «Через тернии к звёздам». Получила статус региональной инновационной площадки «Инженерная школа» и один миллион рублей на реализацию проекта «Инженерная среда: точка сборки будущего». Сейчас активно работаем над обеими программами, — рассказала заместитель директора школы №5 по УВР А.Ш.Кусаинова. — Уже провели ярмарку игр по информатике, конкурс фонтанов «Водная симфония», педагогическую мастерскую для учителей города. И, наконец, главное событие — ежегодный фестиваль научно-технического творчества, теперь имеющий статус регионального. На него поступило более 90 заявок — это лучший показатель того, что инженерное образование детям действительно интересно!